作文が苦手…なんて、もう言わせない！小学生のためのライティング講座に参加しました。

今週ずっと楽しみにしていたお出かけイベント、女3人で堪能してきました。
それは、『書きたいことをどんどん出して、どんどん書けるライティング教室』
という魔法の教室への参加です♪

マインドマップを使って、頭の中から書きたいことをどんどん出し、
作文の書き方のコツと順番を習って、スラスラが書けるようになるという夢のような教室です。
講師は、マインドマップインストラクターの植木希恵先生と、
キッズ作文トレーナーの井手本亜希先生。
子どものためと言いながら、実は私が一番楽しんで帰ってきたのでした。

作文を書くには、コツがある！

私は、小さい頃から文章を書く事が苦手ではなかったので、
読書感想文も作文も日記も、なんとなくスラスラと書いておりました。
長女もそのタイプでしたので、特に何を手伝う事もないまま小学校生活を終えようとしています。

でも次女は、全く違うタイプ。
日曜日の夜は毎回、
「宿題、あと日記だけなんじゃけど…何書けばいいん？どうすればいいん？」
と苦しんでおります。
あの手、この手を使って、対応してはみましたが、苦手なものは苦手。やる気もない．．．
いつまでたっても、マンツーマンで取り組まなないといけない状態が続き、私ももうお手上げ！

そんな時に目にした「低学年向け」のライティング講座。
速攻で次女に見せたら「行く！そんな魔法があるならかけてほしい！」とかなり乗り気♪
同じ日に「高学年向け」の講座もあるようなので、一応長女にも声をかけてみましたら、
マッピングに興味津々の彼女も「行く！」と返事が。

そんなわけで、女３人で繰り出し、お勉強してまいりました。
問題の次女は、マインドマップからノリノリでスタートし、作文のコツを習い終わる頃には、
「もう作文簡単よぉ！」
と言いながら、明日のお出かけの予定の未来日記まで仕上げ、今週末の宿題も終わらせてしまいました。

ウソ！２時間で豹変！！

もともと作文が得意な長女も、
マインドマップをコツコツ楽しみながら仕上げ、作文のコツを知って感動していました。

「今までは、いっぱい書いた後に、もう一回見直して削ったり組み立て直したりして書き直しよったんよ。
でもこの方法を使ったら、一発でいいのが書けるじゃん！もう書き直さんでもいいんよ〜♪」

作文が苦手な子にも、得意な子にもオススメの内容でした。
しかも、「低学年」と「高学年」では、それぞれの年齢に合わせて内容が違うので、
その学年にふさわしい内容の作文が仕上がります。
「高学年向け」の内容は、中学生や大人にも使える濃い内容でした。
（でもキッズ作文なので、大人向けはないんですって！涙）

私も、子どもと一緒にマインドマップを習い、こんなに書けるようになりました！
できるようになったことも嬉しいのですが、何より書いている時間が楽しい♪